難以置信（初三化學第2單元思維導圖簡單）初三化學第2單元思維導圖人教版，初三化學第二單元第一課知識點總結 后附思維導圖，天厄破碎什么意思一生或有大權，
1.初三化學第二單元思維導圖二
1.空氣1.空氣的實驗測定空氣中氧氣含量測定紅磷與氧氣燃燒現象及結論1現象：紅磷燃燒，產生大量白煙，放出熱量打開止水夾，燒杯中的水到吸入集氣瓶中并且倒吸的體積約占原來空氣體積的1/5結論：空氣中氧氣的體積約占空氣體積的1/5。
2.化學初三第二單元思維導圖簡單
2.思考實驗?思考實驗（1）能用木炭、蠟燭、鐵絲代替紅磷嗎？為什么？（2）集氣瓶底為什么加少量水？答：（1）他們能在氧氣中燃燒消耗氧氣，但是有其他其他氣宋詞300首古詩全集體生成，壓強不準確，導致倒吸的誰的體積不能表示氧氣的體積。
3.化學初三二單元思維導圖
鐵絲在氧氣中不燃燒（2）吸收有毒的白煙，防止污染空氣，吸收熱量3.誤差分析：（1）若測得水面上升小于1/5體積的原因可能是:a紅磷不足；b裝置氣密性不好；c沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾（2）實驗大于1/5原因可能是：a紅磷放入集氣瓶太慢或者瓶塞蓋的太慢使部分空氣受熱膨脹從瓶口逸出；b紅磷燃燒時彈簧夾未加緊導致氣體受熱沿導管逸出 。
4.初三化學第二單元知識點總結思維導圖
２．空氣成分氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質0.03%用途：氧氣：常用于動物呼吸，醫(yī)療救助（助燃）、化宋詞300首古詩全集工生產等氮氣：性質不活潑，常用于保護氣，液氮可做制冷劑，制造硝酸和氮肥的原料。
5.初三化學第二單元知識框架
稀有氣體：性質很不活潑，用于制造電光源，３．保護空氣污染空氣指數項目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入顆粒物（ＰＭ１０）
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