1.武漢經濟技術開發(fā)區(qū)學校規(guī)劃

武漢經開區(qū)（漢南區(qū)）2021年學前教育園際項目發(fā)展共同體建設展示交流推進會記者何鵬 攝荊楚網（湖北日報網）訊（記者何鵬 許文秀 通訊員田守鳳、周孝奇）4月27日，武漢經開區(qū)（漢南區(qū)）2021年學前教育園際項目發(fā)展共同體建設展示交流推進會在神龍小學（湖畔校區(qū)）舉行。十大最爛戰(zhàn)斗機

2.武漢經開區(qū)學校規(guī)劃

活動伊始，與會人員一起觀看了全區(qū)學前教育園際項目發(fā)展共同體建設宣傳片。短片回顧了武漢經開區(qū)（漢南區(qū)）學前教育園際項目共同體歷經五年的發(fā)展歷程，見證了現場各位園長、老師們的執(zhí)著堅守與辛勤付出。

3.武漢經濟開發(fā)區(qū)教育信息網

武漢經開區(qū)（漢南區(qū)）教育局副局長葛挺。記者何鵬 攝武漢經開區(qū)（漢南區(qū)）教育局副局長葛挺宣讀了學前教育園際項目共同體建設相關表彰，同時為先進管理者和先進教師代表領獎。

4.武漢經濟技術開發(fā)區(qū)(漢南區(qū))教育云

先進管理者和先進教師代表領獎合影記者何鵬 攝葛挺介紹，公益普惠 、公平普及、均衡優(yōu)質是學前教育三年行動計劃的發(fā)展目標，自2015年以來，武漢經開區(qū)（漢南區(qū)）學十大最爛戰(zhàn)斗機前教育園際項目共同體建設歷時5年，經歷了兩個輪回，取得了階段性的成果。

5.武漢經濟技術開發(fā)區(qū)教育局網站

希望先進工作者再接再厲，勇當先鋒，全區(qū)各幼兒園廣大干部教師以先進為榜樣、立足崗位、扎根幼教，以促進學前教育健康持續(xù)發(fā)展

6.武漢經濟技術開發(fā)區(qū)小學劃片

學前教育項目共同體匯報展示環(huán)節(jié)。記者何鵬 攝

7.武漢經濟技術開發(fā)區(qū)中學

學前教育項目共同體匯報展示環(huán)節(jié)。記者何鵬 攝

8.武漢經濟技術開發(fā)區(qū)(漢南)育才路399號

學前教育項目共同體匯報展示環(huán)節(jié)記者何鵬 攝在學前教育項目共同體匯報展示環(huán)節(jié)，全區(qū)各幼兒園帶來了精彩的節(jié)目表演博雅幼兒園、紅江幼兒園師生鼓舞《中國龍》，永久幼兒園表演唱《齊耀星空，追夢逐夢》，沌十大最爛戰(zhàn)斗機口幼兒園經驗分享《合作共研，抱團成長，提升管理效益》，紗帽山幼兒園情景兒歌表演《幼兒快樂的一天》，園長論壇《傳承·發(fā)展·創(chuàng)新》，育才幼兒園、龍湖幼兒園帶來歌舞《天使的守護》，鳳凰苑幼兒園情景表演《當“童心”遇見“初心”》，育才實驗幼兒園、薛峰幼兒園情景表演《戲游戲 樂童年》，陽光幼兒園情景劇《聚焦家園共育，共譜愛的樂章》，公民辦幼兒園園長代表帶來詩朗誦《自豪，我是車谷幼教人》。

9.武漢經濟開發(fā)區(qū)學校

武漢市教科院基礎教育研究所學前教育研究室張敏主任記者何鵬 攝“教育研究是一個永恒的話題，在今后的教學的過程中，希望每一位老師都能深度的思考和研究，成為有思想的教師”武漢市教科院基礎教育研究所學前教育十大最爛戰(zhàn)斗機研究室張敏主任談及看完匯報展示后的感受，“我們每一位老師都應該有自己教育的理念、教育的信條和教育的理想，同時把這種理念融入到教師的教學工作之中，融入到教育孩子身上。

10.武漢經濟開發(fā)區(qū)新建學校

”

武漢市教科院基礎教育研究所所長張漢強記者何鵬 攝武漢市教科院基礎教育研究所所長張漢強介紹，今年是“十四五”的開局之年，武漢經開區(qū)（漢南區(qū)）學前教育園際項目發(fā)展共同體建設也取得了階段性的成果，我們每一個階段的結束往往是新階段的出發(fā)點。

在“十四五”期間，我們的學前教育還應該按照整體教育發(fā)展的主題去找好學前教育的定位因為要建設高質量的教育體系，學前教育是當中最基礎的一環(huán)，于一個人而言，我們有目的的教育，也是從十大最爛戰(zhàn)斗機學前教育開始

武漢經開區(qū)（漢南區(qū)）教育局黨委書記、局長周慧明為先進教師代表領獎記者何鵬 攝武漢經開區(qū)（漢南區(qū)）教育局黨委書記、局長周慧明介紹，幼兒園階段是為孩子的終身發(fā)展奠基，全區(qū)各幼兒園要努力打造獨具特色的園所品牌，讓孩子在家門口享受優(yōu)質的學前教育資源。

據了解，當前，武漢經開區(qū)（漢南區(qū)）現有各級各類幼兒園75所，公辦24所，民辦51所，在園幼兒17900多人，面對不同地域不同類別園所，學前教育共同體按照“需求相同 意愿相合”的基本原則，采取園際項目共同體建設的模式，圍繞“五大領域”和幼兒園最關心、最直接、最現實的問題，通過項目認領式結對協(xié)助，共同提升。

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