學到了（賞識教育與挫折教育的辯論賽辯詞幼兒園）賞識教育與挫折教育的辯論賽反方提問，淺談賞識教育和挫折教育，天津工業(yè)大學排名，
1.賞識教育和挫折教育辯論稿
一、賞識教育賞識教育顧名思義就是經(jīng)常表揚，比如孩子給母親夾菜，家長會表揚寶寶真懂事，實際上這都是很正常的事情，隨著經(jīng)常表揚，孩子有時候做事情就會有目的性了，而且一旦不表揚了，孩子就容易有失落情緒，就是所謂的經(jīng)不起批評，很可能如果家長不表揚他 孩子就不做了，心靈比較脆弱 。
2.賞識教育和挫折教育辯論賽視頻
這點可能也是很多女人在婚姻里面喜歡被男人哄的一個根源吧。
3.賞識教育和挫折教育自由辯論
二、挫折教育挫折教育就是家澀腸是什么意思長經(jīng)常給孩子人為制造些別扭，故意不讓孩子痛快，孩子不小心犯錯誤了，不是分析事情本身，而是以打擊孩子為根本，“比如說你怎么這么笨啊，這點小事都辦不好”，時間久了，孩子容易沒有自信心，這也是一些孩子自卑的根源。
4.賞識教育優(yōu)于挫折教育
挫折教育下的孩子 ，容易黑白分明，自我心很強，行事比較偏激 。
5.賞識教育的后果
三、建議的做法不是賞識教育、也不是挫折教育 ，而是用發(fā)展的眼光、積極想辦法的眼光去教育孩子：在人生路上，孩子其實和大人一樣懂事理（有時候甚至是家長的老師），有事說事，普普通通 正正常常，盡量不把孩子當寵物養(yǎng)，高興時召之即來，不高興時揮之即去，真正關注孩子內(nèi)心的成長。
6.賞識教育的啟示
作為家澀腸是什么意思長需要花時間深思，培養(yǎng)孩子哪些能力才是最重要的，用固態(tài)的思維（比如只要會讀書）培養(yǎng)出來的孩子能否應對變化莫測的未來……無論培養(yǎng)孩子哪種能力，孩子都需要有深厚的根基做底子，比如健康的身體、樂觀豁達的心態(tài)、不怕困難的精神、變通解決問題的能力……擁有這些綜合素質(zhì)做基礎的孩子，才能把學到的技能發(fā)揮的更好，這樣的孩子才是讓家長最省心的。
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