給大家分享偉大的教育家陶行知《三顆糖的故事》，這個故事堪稱賞識教育的典范故事是這樣的：有一天，作為校長的陶行知在操場上看到兩個學生打架，一個大男生再打一個小朋友，在制止打架后，他就告訴這個大男生請他去他的辦公室。

等校長轉(zhuǎn)了一圈到辦公室的時候，這個男生已經(jīng)在辦公室了，他非常的膽怯這時候，校長走進辦公室，就拿出來了一顆糖給了這個男生，說”來，這顆糖獎勵你”男生很詫異，忐忑不安問為什么？校長回答道：”我讓你來，故事是這樣的：有一天，作為校長的陶行知在操場上看到兩個學生打架，一個大男生再打一個小朋友，在制止打架后，他就告訴這個大男生請他去他的辦公室。

等校長轉(zhuǎn)了一圈到辦公室的時候，這個男生已經(jīng)在辦公室了北京科技大學研究生招生，他非常的膽怯這時候，校長走進辦公室，就拿出來了一顆糖給了這個男生，說”來，這顆糖獎勵你”男生很詫異，忐忑不安問為什么？校長回答道：”你就來了，還跑的很快，比我都先到，說明你尊敬師長。

”所以這顆糖應該獎勵你男孩松了一口氣說謝謝校長接著，校長又拿出了第二顆糖，說再獎勵你一顆，男孩又懵了，心想，難道我今天打人還打?qū)α?？他怯怯的問，為什么還獎勵我一顆糖？校長回答道”我已經(jīng)調(diào)查過了，你打那個小朋友，是因為他欺負女生，你見義勇為、十分勇敢正義，值得表揚”！男孩又松了一口氣說，謝謝校長。

陶行知接著問：”那你覺得有沒有其他的辦法來解決這個事情呢？學生連忙說：”校長我錯了，我可以只是把他們拉開就行了，不需要打北京科技大學研究生招生他的這事我做得不對，我下次不會這樣魯莽，這樣暴力了”陶行知聽完后，拿出了第三顆糖說：”知錯就改，善莫大焉，人非圣賢孰能無過，你能夠意識到自己的過錯，馬上承認自己的錯誤，并能想到以后不再犯了，真是好孩子，我應該獎勵你”。

孩子是發(fā)展中的兒童，他現(xiàn)在犯錯了，不代表他永遠不是好學生，我們要用發(fā)展的眼光去欣賞孩子我們要著眼于孩子的優(yōu)點，你看到了什么，就得到什么還有一點就是我們在獎勵或表揚孩子時，一定要落在良好的品質(zhì)上，就像陶行知校長三顆糖獎勵：尊敬師長、見義勇為和知錯就改”。

孩子任何一個行為習慣的背后，我們家長都應該具備”發(fā)現(xiàn)美”的眼睛，去看見、去欣賞、去認同、去贊美，去積極的反饋